مهد کودک و پیش دبستانی حضرت فاطمه

مهدکودک حضرت فاطمه در منطقه ۱۰، خیابان هاشمی، کوچه عزآبادی واقع شده است. این مرکز فضایی معنوی و سرشار از محبت فاطمی دارد. کودکان با سیره و شخصیت حضرت فاطمه(س) آشنا می‌شوند. مربیان با رویکردی فاطمی، کودکان را همراهی می‌کنند. هدف ما پرورش کودکانی با اخلاق فاطمی است. کلاس‌ها نورگیر و دلنشین هستند. فضای داخلی حس معنویت را منتقل می‌کند. ما به آموزش مفاهیم دینی در کنار تحصیلی اهمیت می‌دهیم. کودکان در این فضا، ارزش‌های فاطمی را درک می‌کنند. این درک، پایه‌های شخصیت مؤمن را می‌سازد.

ارتباط با همسالان

کودکان در این مهد با یکدیگر همکاری می‌کنند. آن‌ها در گروه‌های کوچک فعالیت می‌کنند. کمک به یکدیگر را تمرین می‌کنند. در بحث‌های اخلاقی شرکت می‌کنند. این کار احترام به حقوق دیگران را می‌آموزد. کودکان مسئولیت‌پذیری را درونی می‌کنند. هوش اجتماعی آن‌ها تقویت می‌شود. تعامل با همسالان، حس همدلی را افزایش می‌دهد. کودکان می‌آموزند که با همکاری، کارها بهتر پیش می‌روند. آن‌ها با نقش‌های مختلف در گروه آشنا می‌شوند. این تجربه، آن‌ها را برای زندگی اجتماعی آماده می‌کند.

فعالیت‌های آموزشی

برنامه روزانه شامل بازی‌های فکری است. نقاشی، کاردستی و قصه‌گویی نیز داریم. موسیقی و فعالیت‌های علمی ساده را اضافه کرده‌ایم. قصه‌های فاطمی، مفاهیم اخلاقی را می‌آموزند. کارگاه‌های هنری خلاقیت را افزایش می‌دهند. مهارت‌های حل مسئله تقویت می‌شوند. نقاشی، به کودکان اجازه می‌دهد مفاهیم دینی را بیان کنند. کاردستی، دقت و تمرکز را افزایش می‌دهد. موسیقی، حس آرامش و هماهنگی را منتقل می‌کند. هر کودک با توجه به درک خود، از فعالیت‌ها بهره می‌برد.

برنامه روزانه

برنامه‌های ما منظم و زمان‌بندی شده است. این نظم به کودکان کمک می‌کند. آن‌ها مدیریت زمان را یاد می‌گیرند. روز با فعالیت‌های گروهی شروع می‌شود. سپس نوبت به بازی‌های آموزشی می‌رسد. زمان استراحت و خوراکی نیز در نظر گرفته شده است. تغذیه سالم، انرژی مورد نیاز را تأمین می‌کند. کودکان در کنار یکدیگر، آداب غذاخوردن را یاد می‌گیرند. مربیان رفتارها را ثبت می‌کنند. نقاط قوت هر کودک را شناسایی می‌کنند. گزارش‌ها را با خانواده به اشتراک می‌گذارند. این همکاری رشد یکپارچه را تضمین می‌کند.

نقش مربیان

مربیان این مرکز از افراد با ایمان و متخصص هستند. آن‌ها با عشق و صبر، با کودکان برخورد می‌کنند. هر مربی به گروه کوچکی از کودکان توجه دارد. این کار امکان نظارت دقیق‌تر را فراهم می‌کند. مربیان با مشاهده، رفتارهای اخلاقی را تقویت می‌کنند. آن‌ها محیطی امن و معنوی ایجاد می‌کنند. تشویق‌های به موقع، انگیزه کودکان را افزایش می‌دهد. مربیان همچنین با والدین در ارتباط هستند. این ارتباط، هماهنگی بیشتری را به دنبال دارد.

آمادگی برای مدرسه

کودکان مهارت‌های تحصیلی پایه را یاد می‌گیرند. آن‌ها با ارزش‌های فاطمی آشنا می‌شوند. استقلال در کارهای روزمره را تمرین می‌کنند. نظم و احترام را رعایت می‌کنند. این موارد برای حضور در مدرسه مفید است. کودکان با درک درستی از اخلاق فاطمی وارد مدرسه می‌شوند. آن‌ها می‌دانند که چگونه با دیگران رفتار کنند. مهارت‌های اولیه تحصیلی را نیز فرا می‌گیرند. سیره فاطمی، راهنمای مسیر موفقیت است. ما به کودکان می‌آموزیم که با محبت، می‌توان بر مشکلات غلبه کرد.