پیش دبستانی شوق حضور در منطقه ۲۱، تهرانسر، خیابان طالبی ۲۷ مرکزی، دبستان عصمت واقع شده است. این مرکز فضایی پرنشاط و سرشار از شوق یادگیری دارد. کودکان با اشتیاق و انگیزه آشنا میشوند. مربیان با رویکردی شوقانگیز، کودکان را همراهی میکنند. هدف ما پرورش کودکانی با روحیهای پرانرژی است. کلاسها بزرگ و نورگیر هستند. فضای داخلی حس پویایی را منتقل میکند. ما به ایجاد فضایی پرتحرک اهمیت میدهیم. کودکان در این محیط، احساس شوق و انگیزه میکنند. این حس، پایههای شخصیت فعال را میسازد.
کودکان در پیش دبستانی شوق حضور با یکدیگر همکاری میکنند. آنها در گروههای کوچک فعالیت میکنند. کمک به یکدیگر را تمرین میکنند. در بحثهای گروهی شرکت میکنند. این کار احترام به حقوق دیگران را میآموزد. کودکان مسئولیتپذیری را درونی میکنند. هوش اجتماعی آنها تقویت میشود. تعامل با همسالان، حس همدلی را افزایش میدهد. کودکان میآموزند که با همکاری، کارها بهتر پیش میروند. آنها با نقشهای مختلف در گروه آشنا میشوند. این تجربه، آنها را برای زندگی اجتماعی آماده میکند.
برنامه روزانه شامل بازیهای فکری است. نقاشی، کاردستی و قصهگویی نیز داریم. موسیقی و فعالیتهای علمی ساده را اضافه کردهایم. هر فعالیت پیام شوق دارد. قصهگویی از انسانهای موفق، انگیزه را میآموزد. کارگاههای هنری خلاقیت را افزایش میدهند. مهارتهای حل مسئله تقویت میشوند. نقاشی، به کودکان اجازه میدهد شوق خود را بیان کنند. کاردستی، دقت و تمرکز را افزایش میدهد. موسیقی، حس شادی و هماهنگی را منتقل میکند. هر کودک با سرعت خود پیشرفت میکند.
برنامههای ما منظم و زمانبندی شده است. این نظم به کودکان کمک میکند. آنها مدیریت زمان را یاد میگیرند. روز با فعالیتهای صبحگاهی شروع میشود. سپس نوبت به بازیهای آموزشی میرسد. زمان استراحت و خوراکی نیز در نظر گرفته شده است. تغذیه سالم، انرژی مورد نیاز را تأمین میکند. کودکان در کنار یکدیگر، آداب غذاخوردن را یاد میگیرند. مربیان رفتارها را ثبت میکنند. نقاط قوت هر کودک را شناسایی میکنند. گزارشها را با خانواده به اشتراک میگذارند. این همکاری رشد یکپارچه را تضمین میکند.
مربیان این مرکز از افراد پرانرژی و متخصص هستند. آنها با شور و اشتیاق، با کودکان کار میکنند. هر مربی به گروه کوچکی از کودکان توجه دارد. این کار امکان نظارت دقیقتر را فراهم میکند. مربیان با مشاهده، استعدادهای کودکان را کشف میکنند. آنها محیطی امن و پویا ایجاد میکنند. تشویقهای مداوم، انگیزه کودکان را افزایش میدهد. مربیان همچنین با والدین در ارتباط هستند. این ارتباط، هماهنگی بیشتری را به دنبال دارد.
کودکان مهارتهای تحصیلی پایه را یاد میگیرند. آنها با ارزشهایی مانند شوق آشنا میشوند. استقلال در کارهای روزمره را تمرین میکنند. نظم و احترام را رعایت میکنند. این موارد برای حضور در مدرسه مفید است. کودکان با روحیهای پرانگیزه وارد مدرسه میشوند. آنها میدانند که چگونه با دیگران ارتباط برقرار کنند. مهارتهای اولیه تحصیلی را نیز فرا میگیرند. شوق حضور، رمز موفقیت در مدرسه است. ما به کودکان میآموزیم که با علاقه، میتوان به قلههای پیشرفت رسید.